福祉六法の順番の覚え方は？語呂合わせで簡単に暗記するコツ

福祉六法は、福祉系の試験や行政・福祉現場で頻出の法律群です。どの法律がいつ出来たか、また正しい順番を覚えていないと混乱します。でも語呂合わせや時代背景とセットで学べば面白く簡単に暗記できます。この記事では、福祉六法の順番を覚えるための方法と、よく使われる語呂合わせ、実践的な暗記のコツを丁寧に解説します。

福祉六法 順番 覚え方―まずは法律名と制定年を押さえる

福祉六法とは、日本における代表的な六つの福祉政策系法律です。まずは法律の名前と制定された年代を把握することが覚え方の第１歩となります。年代順に整理することで、記憶の土台ができ、後で語呂合わせなどの技術がスムーズに活きます。ここではそれぞれの法律と制定年を整理します。

福祉六法に含まれる法律とは何か

福祉六法に含まれる法律は、以下の六つです：生活保護法、児童福祉法、身体障害者福祉法、知的障害者福祉法（以前は精神薄弱者福祉法）、老人福祉法、母子及び父子並びに寡婦福祉法。この六つが、日本の福祉制度の基盤を成しています。これをまずリストとしてしっかり頭に入れます。

それぞれの制定年と成立の順番

以下の表に、法律と成立年を整理します。年代順に並べることで、法律間の関係や福祉政策の発展が理解しやすくなります。

制定順の意味と福祉政策の流れ

この順番を追うことで、戦後から高度経済成長期にかけて福祉制度がどのように拡充されてきたかが見えてきます。最初に生活困窮者を保護する法律ができ、その後子どもや障害者、高齢者、母子家庭などの対象が順に拡がっています。立法の背景や社会情勢を理解することで、どれがいつ作られたかが自然に頭に入ってきます。

語呂合わせで福祉六法 順番 覚え方―インパクトある暗記法

法律名と制定年が押さえられたら、次は語呂合わせを使って順番を記憶に定着させます。語呂合わせは音のリズムと結びつけることで記憶効果が高くなります。ここでは代表的な語呂合わせと、自分で作る方法を紹介します。

代表的な語呂合わせの例

よく知られている語呂合わせのひとつは、生活保護法→児童福祉法→身体障害者福祉法→知的障害者福祉法→老人福祉法→母子及び父子並びに寡婦福祉法、の順を「せいか じどう しんたい ちてき ろうじん ぼし」といったフレーズで覚えるものです。文字の頭の音を組み合わせて短くリズム良くすることで記憶しやすくなります。

語呂合わせを作るコツ

自分自身が覚えやすい素材や好きな語彙を使うと良いです。対象者やキーワード（子ども、障害、老・母子など）を頭文字にして並べ、それに合わせて語呂を作ります。例えば「せい じ し ち ろ ぼ」‐「せいじしちろぼ」など。リズムに乗せて歌うように音読するとさらに定着します。

語呂以外の覚え方の補助手段

語呂合わせだけでなく、色分け、図解、年表を書いてみることも効果的です。また、重要な法律内容や対象となる福祉対象をイメージで関連付けると、「老人福祉法＝老いる人→健康・安定」という具象が記憶のフックになります。暗記カードや音声記録を使うのもおすすめです。

福祉六法 順番 覚え方―試験対策で使える応用テクニック

法律の名前と語呂合わせができたら、試験で確実に使える応用技を取り入れましょう。過去問や練習問題に触れたり、比較教材を使ったりすることで、実際の出題形式にも慣れられます。ここでは試験向けのポイントをご紹介します。

過去問で順番・年号の確認をする

福祉系の国家試験や福祉士・介護福祉士などでは、法律の制定年や順番を問われる問題が頻出です。過去問を解く際には毎回「福祉六法順番語呂」を声に出して確認しながら解くことで、反復練習になります。間違えた法律はノートに記録して、弱点補強に使いましょう。

比較表で覚える（福祉三法との違いなど）

福祉三法と福祉六法の関係を整理する比較表を作ると流れが見える化されます。三法とは生活保護法・児童福祉法・身体障害者福祉法であり、これに知的障害者福祉法・老人福祉法・母子福利法が加わって福祉六法になります。比較によってどの法律が追加されたか理解できますし、順番把握の助けになります。

年表作成で流れを視覚化

ノートやホワイトボードに福祉六法の成立年を年表形式で書いてみましょう。戦後の直後、そして高度経済成長期という時代背景と結びつけることで「なぜこの法律がこの時期にできたか」が理解でき、順番が頭に入りやすくなります。可視化することが記憶力を高めるコツです。

福祉六法 順番 覚え方―よくある間違いと正しい理解を深める

暗記する過程で起こりやすい間違いを知っておくと、効率よく正しい理解につながります。年代の混同や旧称と現名称の混乱などもあるため注意点とその対策を解説します。

旧・現名称の混同に注意する

例えば、知的障害者福祉法はかつて「精神薄弱者福祉法」という名称でした。母子福祉法も改変されて母子及び父子並びに寡婦福祉法となっています。試験では現名称で問われることが多いため、旧名称を過去の流れとして知っておきつつ、現在の正式名称で覚える習慣をつけることが重要です。

成立年の誤差に注意する

年号を間違えると順番が狂ってしまいます。特に昭和22年（1947年）・昭和24年（1949年）・昭和25年（1950年）などが連続するため要注意です。語呂や年表で覚えていても、音声で声に出して確認する練習をすると記憶がより確実になります。

分野別対象を理解して区別する

六法のそれぞれが対象とする人（子ども・障害者・高齢者・母子家庭など）や目的（心身の健康・生活の安定など）を理解すると、「どの法律がどの順番に来るか」が頭の中で論理的に整理されます。この理解があると「順番」の記憶がただの暗記ではなく意味のある知識になります。

まとめ

福祉六法の順番を覚えるためには、まず法律名と制定年を把握し、その順序を時代背景とともに捉えることが大切です。次に、語呂合わせや比較表、年表などで記憶を強化します。旧名称と現名称の違いや対象者・目的を理解することで、ただの丸暗記でなく「意味ある知識」として定着します。

試験に合格したい方も現場で使う方も、この覚え方で順番をしっかり押さえられます。まずはリストを書いて声に出し、語呂合わせを作って、過去問で反復練習を重ねてみて下さい。順番を自在に思い出せるようになることが、この法律群の理解を深める第一歩です。